A PROBLEMÁTICA NA ESCOLA

Alguns países revelam 50% de fracassos escolares na 1ª/2ª séries do ensino básico;Tópicos relevantes sobre algumas problemáticas no contexto escolar. 1

Problemas físicos/funcionais (sensitivos, transdutores, neurais, motores);

Problemas psicológicos (desde a timidez aos transtornos fóbicos…);

Problemas de déficits permanentes, e problemas neurológicos vistos muitas vezes como retardos mentais;

Problemas de processamento e maturação (também funcional);

Problemas que exigem medicação (comorbidade / nosologias) (epilepsias, transtorno bipolar, humor depressivo, etc…);

►O CID-10 e DSM-IV apresentam 3 tipos de transtornos específicos na aprendizagem: transtorno da leitura, transtorno da escrita e transtorno da matemática;

Alterações primárias e secundárias (trabalhos especiais);

Bases anatomopatológicas, estruturais e funcionais na aprendizagem;

O ato motor sensório/perceptivo/efetivo, dá origem à altas elaborações do córtex cerebral em cognições (funções superiores da mente).

Publicação sugerida pelo autor.

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