TRANSTORNOS DA LINGUAGEM ►Comuns na infância / maturação e experiência fono/auditiva (linguagem dos familiares, reforçamento, etc…); ►Intervenção precoce ou tarefa pedagógica preventiva (não correção) de modo facilitador e autopreservador da autoimagem; ►Existem aspectos também neurobiológicos na linguagem (órgão legislador da palavra – lobos anteriores do cérebro); lesões frontais podem comprometer a comunicação; ►O hemisfério esquerdo […]

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Vemos, com frequência, educadores reclamarem sobre o pouco interesse de crianças, jovens e adultos, no tocante à preciosidade da leitura. Isso implica, não só na motivação intrínseca para a busca a investigação da vida, mas também à estimulação ao prazer e hábito de ler. O fato de vivenciarem a leitura em seu desenvolvimento, crianças e […]

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